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Histórias de leitura na vida e na escola: uma abordagem linguística, pedagógica e social
não aborda alfabetização de crianças
Nome do Autor: Maria Isabel Habckost Dalla ZenNome do Orientador: Merion Campos Bordas
Instituição: Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Estado:Rio Grande do Sul
Ano Publicação: 1991
Curso: Programa de Pós-Graduação em Educação
Grau do Trabalho: Dissertação de Mestrado Acadêmico
Área: Ciências Humanas: Educação
Tipo de Pesquisa:
Referencial Teórico: Em análise
Assunto:Leitura
Referência: ZEN, Maria Isabel Habckost Dalla. Histórias de leitura na vida e na escola: uma abordagem linguística, pedagógica e social. 1991. Dissertação de Mestrado (Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Rio Grande do Sul, 1991.