Psicologia histórico-cultural e etnografia Interacional


     

Pesquisa • Segunda-feira, 04 de Março de 2013, 11:10:00

Título:  Psicologia Histórico-Cultural e Etnografia Interacional; a busca da coerência teórico-metodológica

Coordenadora:  Maria de Fátima Cardoso Gomes

Resumo:  A pesquisa tem origem no estudo longitudinal e etnográfico realizado em duas salas de aula de alfabetização, onde foi analisado a inclusão de crianças, jovens e adultos nos processos de alfabetização do primeiro ciclo. A pesquisa parte dos aportes teóricos e metodológicos da psicologia histórico-cultural e da etnografia interacional; e nos conceitos de linguagem, cultura, discurso e perspectiva genética de análise em sala de aula.

Financiamento:  CNPq/CAPES; FAPEMIG; PRPq/FUMP

Palavras-chave:  Histórico-cultural; etnografia interacional; coerência teórico-metodológica