Psicologia histórico-cultural e etnografia Interacional
Pesquisa • Segunda-feira, 04 de Março de 2013, 11:10:00
Título: Psicologia Histórico-Cultural e Etnografia Interacional; a busca da coerência teórico-metodológica
Coordenadora: Maria de Fátima Cardoso Gomes
Resumo: A pesquisa tem origem no estudo longitudinal e etnográfico realizado em duas salas de aula de alfabetização, onde foi analisado a inclusão de crianças, jovens e adultos nos processos de alfabetização do primeiro ciclo. A pesquisa parte dos aportes teóricos e metodológicos da psicologia histórico-cultural e da etnografia interacional; e nos conceitos de linguagem, cultura, discurso e perspectiva genética de análise em sala de aula.
Financiamento: CNPq/CAPES; FAPEMIG; PRPq/FUMP
Palavras-chave: Histórico-cultural; etnografia interacional; coerência teórico-metodológica