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1994

Perspectivas Ceale

Enquanto no Ceale Debate os professores vinham assistir a apresentações de pesquisadores, no Perspectivas Ceale eram eles quem conduziam a reflexão. Criado também em 1994, o Perspectivas Ceale era um espaço que convidava os profissionais de escolas públicas a lerem e discutirem sobre dissertações ou teses consideradas de relevância que realizavam nas escolas.

O projeto marcou a história do Ceale com discussões que envolveram diversos temas e convidados. Após alguns anos, o formato deixou de existir, mas histórias ficaram. Em abril de 1995, o texto em pauta era de autoria da pesquisadora Marildes Marinho, e foi debatido por profissionais de três escolas de Belo Horizonte. O artigo completo está disponível abaixo.

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