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1994

Análise de currículos de Língua Portuguesa

A partir de documentos de 19 estados brasileiros, o projeto “Análise de currículos de Língua Portuguesa” integrou o amplo estudo de propostas curriculares elaboradas por secretarias estaduais e municipais de educação. Pela análise, foi possível levantar as principais perspectivas que orientavam o ensino de Língua Portuguesa no país naquele momento, o que permitiu recolher subsídios para elaboração dos Parâmetros Curriculares Nacionais na área. Financiado pelo Ministério da Educação, pela Unesco e pela Fundação Carlos Chagas, o programa aconteceu nos anos de 1994 e 1995.

Confira o relatório final do projeto.

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