“Uma publicação que circule entre – inter”. “Uma publicação que seja um meio – médio”. Assim o Ceale apresentava sua primeira de muitas coleções: a Intermédio – Cadernos Ceale. O objetivo era realizar a ponte entre pesquisadores do Ceale e profissionais da educação básica. A coleção foi interrompida ainda no primeiro ano, mas se constituiu como material de referência e preparou o Ceale para se consolidar no ramo de publicações. O primeiro caderno, Construtivismo: grandes e pequenas dúvidas, teve outras duas reedições, de 1998 e de 2009.
3. Avaliação do texto escolar – Professor-leitor/Aluno-autor (1998)
Maria da Graça Costa Val, Marildes Marinho, Gilcinei Teodoro Carvalho, Aracy Alves Martins, Maria Helena Almeida Ribeiro Starling, Leiva de Figueiredo Viana Leal
Cadernos Intermédio 02 – Literatura Infantil na Escola – Leitores e Textos em Construção (1996)
2. Literatura Infantil na Escola: Leitores e Textos em Construção (1996)
Aracy Alves Martins, Ivete Lara Camargos Walty e Maria Zélia Versiani Machado.
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