No episódio do Cealecast de hoje, conversamos com o doutorando da Universidade Federal de Goiás (UFG), Rômulo de Azevedo, e com a professora da Universidade Federal de Catalão (UFCAT), Cláudia do Amaral, sobre as dimensões da docência no ensino de crianças imigrantes e refugiadas, a partir de um estudo de caso feito com professoras em Goiânia.
Acesse o artigo sobre o estudo.
Ouça no YouTube:
Ou no Spotify: