Multimodalidade

Autor: Brian V. Street

Instituição: King’s College London - Linguagem e Educação / Perspectiva etnográfica no estudo do letramento como prática social

O ensino e a aprendizagem da leitura e da escrita precisam levar em conta, atualmente, a variedade dos modos de comunicação existentes, o que chamamos de multimodalidade. Nessa nova perspectiva, que se opõe às abordagens educacionais ocidentais mais tradicionais, devem-se considerar os modos de comunicação linguísticos – a escrita e a oralidade –, visuais – imagens, fotografias –, ou gestuais – apontar o dedo ...

Verbetes associados: Alfabetização digital, Competência comunicativa, Letramento, Letramento digital, Letramento visual, Práticas e eventos de letramento , Textos multimodais, Usos sociais da língua escrita

Práticas e eventos de letramento

Autor: Brian V. Street, Maria Lúcia Castanheira

Instituição: King’s College London - Linguagem e Educação, Universidade Federal de Minas Gerias-UFMG/ Faculdade de Educação-FAE / Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita-CEALE

Os conceitos de eventos de letramento e de práticas de letramento estão estreitamente relacionados e, por isso, serão abordados conjuntamente. A  expressão eventos de letramento refere-se aos elementos mais observáveis das atividades que envolvem a leitura e a escrita, enquanto o conceito de práticas de letramento distancia-se do contexto imediato em que os eventos ocorrem, para situá-los e interpr ...

Verbetes associados: Cultura escrita, Evento interacional, Letramento, Letramento escolar, Práticas de leitura , Usos sociais da língua escrita