Letra A: Caminhos da Reconstrução Educacional
A nova edição do Letra A (nº 59) reúne reflexões e propostas para compreender o atual momento de transição da educação básica no Brasil. A publicação promove diálogos sobre a reconstrução de políticas públicas e os impactos das novas tecnologias, ao destacar ações para garantir um ensino que preserve a sensibilidade e a autoria humana. […]
Ceale participa da abertura do I Fórum de Letramentos de Brumadinho
Convidadas pela Secretaria Municipal de Educação, representantes do Centro contribuíram para o debate sobre políticas de alfabetização e letramentos durante a abertura do evento, que reuniu educadores, gestores e comunidade escolar O Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita Magda Soares (Ceale/FaE/UFMG) participou na última quinta-feira, 2 de julho, por meio de representação da direção e […]
“O que há de errado com o conceito de letramento?” é tema de mesa-redonda promovida pelo Ceale
Evento reúne David Bloome, Danusa Munford e Gilcinei Teodoro Carvalho para discutir criticamente o conceito de letramento no dia 18 de junho, na Faculdade de Educação da UFMG. O Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita Magda Soares (Ceale), da Faculdade de Educação da UFMG, realiza no dia 18 de junho, às 9h30, a mesa-redonda “O […]
Ceale promove workshop internacional sobre linguagem, conhecimento e justiça social na educação com o professor David Bloome
Evento com inscrições abertas acontece nos dias 15, 17 e 19 de junho O Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita Magda Soares (Ceale), em parceria com o Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE), da Faculdade de Educação da UFMG (FaE/UFMG), e o Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos (Poslin), da Faculdade de Letras da UFMG […]
Ceale recebe nova direção da FaE para dialogar sobre ações institucionais e o Mestrado Profissional em Alfabetização
Encontro na UFMG reuniu gestão do Ceale e nova direção da Faculdade de Educação para abordar as ações em andamento e a implementação do ProfAlfa, aprovado pela CAPES A direção do Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita Magda Soares (Ceale) recebeu a nova gestão da Faculdade de Educação (FaE/UFMG) em reunião dedicada ao diálogo sobre […]
NEPCED/CEALE realiza I Encontro de Pesquisa com foco em investigações do Programa de Pós-Graduação em Educação
Evento que ocorreu na FaE/UFMG apresentou avanços de pesquisas de mestrado e doutorado sobre cultura escrita digital e formação docente Nesta última quarta-feira, 22 de abril, o Núcleo de Estudos e Pesquisa sobre Cultura Escrita Digital (NEPCED/Ceale) realizou o seu I Encontro de Pesquisa na Faculdade de Educação da UFMG. O evento teve como objetivo […]
Ceale Debate iniciará programação de 2026 ao dialogar sobre papel docente na cultura leitora
Atividade on-line será realizada em 30/03, às 17h00, com transmissão pelo canal do Ceale no YouTube Na primeira edição de 2026, o Ceale Debate recebe o professor Jordi Garcia Farrero, da Universidade de Barcelona, na Espanha, para abordar a histórica relação entre as instituições de ensino e a cultura escrita. Diante da expansão dos meios […]
Confira a programação do Ceale Debate – 1º semestre de 2026
Entre março e junho, ciclo de encontros on-line do Ceale abordará cultura leitora, letramentos e crianças imigrantes, produção de textos multimodais com crianças e educação transmídia. O Centro de alfabetização, leitura e escrita Magda Soares (Ceale), da Faculdade de Educação da UFMG, inicia mais um semestre de atividades com uma nova programação do Ceale Debate. […]
MEC formaliza o ProfAlfa, Mestrado Profissional em Alfabetização em Rede Nacional
Portaria publicada no Diário Oficial confirma o programa coordenado pela UFMG, com participação central do Ceale O Ministério da Educação (MEC) formalizou, por meio da Portaria MEC nº 793, de 21 de novembro de 2025, a criação do Mestrado Profissional em Alfabetização em Rede Nacional (ProfAlfa), iniciativa que contará com participação central do Centro de Alfabetização, […]