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Conquistas, desafios e perspectivas do ensino bilíngue e intercultural na educação escolar indígena: estudos em aldeias Guarani-MBYÁ de Santa Catarina e Rio Grande do Sul.

Nome do Autor: Kenya Simas Tridapalli
Nome do Orientador: Aldo Litaiff
Instituição: Universidade Federal de Santa Catarina
Estado:Santa Catarina
Ano Publicação: 2011
Curso: Programa de Pós-Graduação em Letras
Grau do Trabalho: Dissertação de Mestrado Acadêmico
Área: Linguística, Letras e Artes: Linguística e Letras
Tipo de Pesquisa:
Referencial Teórico: Em análise
Assunto:Em análise
Referência: TRIDAPALLI, Kenya Simas. Conquistas, desafios e perspectivas do ensino bilíngue e intercultural na educação escolar indígena: estudos em aldeias Guarani-MBYÁ de Santa Catarina e Rio Grande do Sul.. 2011. Dissertação de Mestrado (Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Catarina, Santa Catarina, 2011.