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Construção da leitura/escrita em língua de sinais de crianças surdas em ambientes digitais

Nome do Autor: Creice Barth
Nome do Orientador: Lucila M. C. Santarosa
Instituição: Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Estado:Rio Grande do Sul
Ano Publicação: 2008
Curso: Pós-graduação em Psicologia da Educação
Grau do Trabalho: Dissertação de Mestrado Acadêmico
Área: Ciências Humanas: Educação
Tipo de Pesquisa:
Referencial Teórico: Psicologia Associacionismo
Assunto:Avaliação
Referência: BARTH, Creice. Construção da leitura/escrita em língua de sinais de crianças surdas em ambientes digitais. 2008. Dissertação de Mestrado (Pós-graduação em Psicologia da Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Rio Grande do Sul, 2008.