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Os sentidos da alfabetização: a "questão dos métodos" e a constituição de um objeto de estudo (São Paulo, 1876/1994)

Nome do Autor: Maria do Rosário Mortatti Magnani
Nome do Orientador:
Instituição: Universidade Estadual Paulista Júlio Mesquita Filho
Estado:São Paulo
Ano Publicação: 1997
Curso: Livre-Docência
Grau do Trabalho: Tese de Livre Docência
Área: Educação
Tipo de Pesquisa:
Referencial Teórico:
Assunto:
Referência: MAGNANI, Maria do Rosário Mortatti. Os sentidos da alfabetização: a "questão dos métodos" e a constituição de um objeto de estudo (São Paulo, 1876/1994). 1997. Tese de Livre Docência (Livre-Docência) - Universidade Estadual Paulista Júlio Mesquita Filho, São Paulo, 1997.