Alfabetização no Brasil: o estado do conhecimento (ABEC)
Pesquisa • Quinta-feira, 20 de Junho de 2013, 12:25:00
Título: Alfabetização no Brasil: o estado do conhecimento (ABEC)
Coordenação Geral: Francisca Izabel Pereira Maciel
Resumo: Iniciada em meados da década de 80, a pesquisa "Alfabetização no Brasil: o estado do conhecimento" tem caráter permanente no Ceale. Seus objetivos são: 1) levantamento e avaliação da produção acadêmica (teses e dissertações sobre alfabetização) produzidas nos programas de pós graduação das Instituições brasileiras; 2) avaliação qualitativa e quantitativa das produções científicas; 3) socialização da produção aos pesquisadores brasileiros através do inclusão no banco de dados; 4) integração de diversos pesquisadores do país. Quatro categorias e seus cruzamentos orientam a análise: assuntos privilegiados pela produção, pressupostos teóricos, ideários pedagógicos e natureza de texto (ensaio, relato de experiência, estudo de caso etc). O acervo é composto de 1415 teses e dissertações, disponíveis no Centro de Pesquisa e Memória da Biblioteca da FaE/UFMG. A partir de 2006, a pesquisa tornou-se interinstitucional e conta com a colaboração de pesquisadores de outras instituições brasileiras: UEMG, UFES, UFMT, UFPA, UFRGS, UFU e UNESP.
Financiamento: Fapemig e CNPQ
Coordenação interinstitucional:
UEMG: Kátia Gardênia Campelo
UFES: Claudia Gontijo
UFMG: Magda Soares, Valeria Barbosa de Resende
UFMT: Cancionila Cardoso
UFPA: Maricilde Oliveira Coelho
UFRGS: Iole Trindade e Luciana Picolli
UFU: Sonia Maria dos Santos
UNESP (Marília): Maria do Rosário Mortatti
Acesse aqui o Banco de Dados.
