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Alfabetização de crianças pertencentes a contextos de baixo letramento: Influências dos usos e funções da leitura e da escrita cotidianas

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Nome do Autor: Magno Geraldo de Aquino
Nome do Orientador: Dea Lúcia Campos Pernambuco
Instituição: Universidade Federal de Juiz de Fora
Estado:Minas Gerais
Ano Publicação: 2002
Curso: Programa de Pós-Graduação em Educação
Grau do Trabalho: Dissertação de Mestrado Acadêmico
Área: Ciências Humanas: Educação
Tipo de Pesquisa:
Referencial Teórico: Em análise
Assunto:Em análise
Referência: AQUINO, Magno Geraldo de. Alfabetização de crianças pertencentes a contextos de baixo letramento: Influências dos usos e funções da leitura e da escrita cotidianas. 2002. Dissertação de Mestrado (Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Minas Gerais, 2002.