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Interações e práticas de letramento em sala de aula: o uso do livro didático e da metodologia de projetos

Investigar professores do primeiro ciclo do ensino fundamental da rede municipal de Belo horizontee como estão se apropriando das novas concepçoes de aprendizageme de ensino da leitura e da escrita...

Nome do Autor: Maria do Socorro Macedo
Nome do Orientador: Eduardo Fleury Mortimer
Instituição: Universidade Federal de Minas Gerais
Estado:Minas Gerais
Ano Publicação: 2004
Curso: Programa de Pós-Graduação em Educação
Grau do Trabalho: Tese de Doutorado
Área: Ciências Humanas: Educação
Tipo de Pesquisa:
Referencial Teórico: Em análise
Assunto:Em análise
Referência: MACEDO, Maria do Socorro. Interações e práticas de letramento em sala de aula: o uso do livro didático e da metodologia de projetos. 2004. Dissertação de Mestrado (Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, Minas Gerais, 2004.