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A leitura de literatura infantil na alfabetização: o que falam/fazem professores sobre essa prática

Nome do Autor: Maria de Fátima Monteiro
Nome do Orientador: Eliana Borges Correia de Albuquerque
Instituição: Universidade Federal de Pernambuco
Estado:Pernambuco
Ano Publicação: 2004
Curso: Programa de Pós-Graduação em Educação
Grau do Trabalho: Dissertação de Mestrado Acadêmico
Área: Ciências Humanas: Educação
Tipo de Pesquisa:
Referencial Teórico: Em análise
Assunto:Em análise
Referência: MONTEIRO, Maria de Fátima. A leitura de literatura infantil na alfabetização: o que falam/fazem professores sobre essa prática. 2004. Dissertação de Mestrado (Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Pernambuco, 2004.