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Construindo com a escrita interações improváveis entre professora e alunos do ensino fundamental de uma escola pública da periferia de Campinas

Nome do Autor: Milene Bazarim
Nome do Orientador: Inês Signorini
Instituição: Universidade Estadual de Campinas
Estado:São Paulo
Ano Publicação: 2006
Curso: Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada
Grau do Trabalho: Dissertação de Mestrado Acadêmico
Área: Ciências Humanas: Educação
Tipo de Pesquisa:
Referencial Teórico: Em análise
Assunto:Em análise
Referência: BAZARIM, Milene. Construindo com a escrita interações improváveis entre professora e alunos do ensino fundamental de uma escola pública da periferia de Campinas. 2006. Dissertação de Mestrado (Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, São Paulo, 2006.