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Alfabetização e consciência matatextual: Uma Análise do Conceito de Letramento

Nome do Autor: Alberto Santos Arruda
Nome do Orientador: Alina Galvão Spinillo
Instituição: Universidade Federal de Pernambuco
Estado:Pernambuco
Ano Publicação: 2008
Curso: Programa de Pós-Graduação em Educação
Grau do Trabalho: Tese de Doutorado
Área: Psicologia escolar e do desenvolvimento humano
Tipo de Pesquisa:
Referencial Teórico: Em análise
Assunto:Em análise
Referência: ARRUDA, Alberto Santos. Alfabetização e consciência matatextual: Uma Análise do Conceito de Letramento. 2008. Tese de Doutorado (Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Pernambuco, 2008.