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Letramento digital: percurso autopoiético para alfabetização na complexidade

Nome do Autor: Rossana Braga Pires Cavichioli
Nome do Orientador: Nize Maria Campos Pellanda
Instituição: Universidade de Santa Cruz do Sul
Estado:Rio Grande do Sul
Ano Publicação: 2011
Curso: Pós-graduação em Psicologia da Educação
Grau do Trabalho: Dissertação de Mestrado Acadêmico
Área: Ciências Humanas: Educação
Tipo de Pesquisa:
Referencial Teórico: Em análise
Assunto:Em análise
Referência: CAVICHIOLI, Rossana Braga Pires. Letramento digital: percurso autopoiético para alfabetização na complexidade. 2011. Dissertação de Mestrado (Pós-graduação em Psicologia da Educação) - Universidade de Santa Cruz do Sul, Rio Grande do Sul, 2011.