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Alfabetização e Letramento, Desenvolvimento e Aprendizagem: percepções e concepções de professores participantes do Programa Ler e Escrever da Secretaria Municipal de Educação - SP

Nome do Autor: Francine Silva Chaves
Nome do Orientador: Sanny Silva da Rosa
Instituição: Universidade São Marcos
Estado:São Paulo
Ano Publicação: 2009
Curso: Programa de Pós-Graduação em Psicologia
Grau do Trabalho: Dissertação de Mestrado Acadêmico
Área: Ciências Humanas: Psicologia
Tipo de Pesquisa:
Referencial Teórico: Em análise
Assunto:Em análise
Referência: CHAVES, Francine Silva. Alfabetização e Letramento, Desenvolvimento e Aprendizagem: percepções e concepções de professores participantes do Programa Ler e Escrever da Secretaria Municipal de Educação - SP. 2009. Dissertação de Mestrado (Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade São Marcos, São Paulo, 2009.