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Letramento emergente de crianças com atraso no desenvolvimento cognitivo

Nome do Autor: Lucimara Fernandes
Nome do Orientador: Tânia Maria de Rose
Instituição: Universidade Federal de São Carlos
Estado:São Paulo
Ano Publicação: 2002
Curso: Programa de Pós-Graduação em Educação Especial
Grau do Trabalho: Dissertação de Mestrado Acadêmico
Área: Ciências Humanas: Educação
Tipo de Pesquisa:
Referencial Teórico: Em análise
Assunto:Em análise
Referência: FERNANDES, Lucimara. Letramento emergente de crianças com atraso no desenvolvimento cognitivo. 2002. Dissertação de Mestrado (Programa de Pós-Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, São Paulo, 2002.