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As percepções de acadêmicas formandas do curso de Pedagogia sobre alfabetização e letramento nos anos iniciais

Nome do Autor: Helen Denise Daneres Lemos
Nome do Orientador: Helenise Sangoi Antunes
Instituição: Universidade Federal de Santa Maria
Estado:Rio Grande do Sul
Ano Publicação: 2006
Curso: Programa de Pós-Graduação em Educação
Grau do Trabalho: Dissertação de Mestrado Acadêmico
Área: Ciências Humanas: Educação
Tipo de Pesquisa:
Referencial Teórico: Em análise
Assunto:Em análise
Referência: LEMOS, Helen Denise Daneres. As percepções de acadêmicas formandas do curso de Pedagogia sobre alfabetização e letramento nos anos iniciais. 2006. Dissertação de Mestrado (Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria, Rio Grande do Sul, 2006.