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Método intuitivo: precursor da proposta da Escola Nova no processo de ensino aprendizagem

Nome do Autor: Camila Beltrão Medina
Nome do Orientador: Ester Buffa
Instituição: Universidade Federal de São Carlos
Estado:São Paulo
Ano Publicação: 2000
Curso: Programa de Pós-Graduação em Educação
Grau do Trabalho: Dissertação de Mestrado Acadêmico
Área: Ciências Humanas: Educação
Tipo de Pesquisa:
Referencial Teórico: Em análise
Assunto:Em análise
Referência: MEDINA, Camila Beltrão. Método intuitivo: precursor da proposta da Escola Nova no processo de ensino aprendizagem. 2000. Dissertação de Mestrado (Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São Carlos, São Paulo, 2000.