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Práticas sociais de leitura e escrita no primeiro ano do ensino fundamental: um estudo de caso

Nome do Autor: Jociane Stolf
Nome do Orientador: Otilia Lizete de Oliveira Martins Heining
Instituição: Universidade Regional de Blumenau
Estado:Santa Catarina
Ano Publicação: 2010
Curso: Programa de Pós-Graduação em Educação
Grau do Trabalho: Dissertação de Mestrado Acadêmico
Área: Ciências Humanas: Educação
Tipo de Pesquisa:
Referencial Teórico: Em análise
Assunto:Em análise
Referência: STOLF, Jociane. Práticas sociais de leitura e escrita no primeiro ano do ensino fundamental: um estudo de caso. 2010. Dissertação de Mestrado (Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Regional de Blumenau, Santa Catarina, 2010.