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Caminhos da prática docente alfabetizadora: diálogos/interações entre alfabetizadoras iniciantes e experientes
Nome do Autor: Rosanne Pereira de Souza CorreiaNome do Orientador: Antonia Edna Brito
Instituição: Universidade Federal do Piauí
Estado:Piauí
Ano Publicação: 2018
Curso: Programa de Pós-Graduação em Educação
Grau do Trabalho: Dissertação de Mestrado Acadêmico
Área: Ciências Humanas: Educação
Tipo de Pesquisa:
Referencial Teórico: Em análise
Assunto:Em análise
Referência: CORREIA, Rosanne Pereira de Souza. Caminhos da prática docente alfabetizadora: diálogos/interações entre alfabetizadoras iniciantes e experientes. 2018. Dissertação de Mestrado (Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Piauí, Piauí, 2018.