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O ensino da leitura como reflexo de teorias linguisticas de leitura :uma critica.

Os sujeitos pesquisados são alunos de 5ª à 8ª séries.

Nome do Autor: CASTRO, Sandra Maria Penteado Ferreira
Nome do Orientador: Rosemary Arrojo
Instituição: Universidade Estadual de Campinas
Estado:
Ano Publicação: 1988
Curso: Programa de Pós-Graduação em Linguística
Grau do Trabalho: Dissertação de Mestrado Acadêmico
Área: Letras
Tipo de Pesquisa:
Referencial Teórico:
Assunto:Leitura
Referência:

CASTRO, Sandra Maria Penteado Ferreira. O ensino da leitura como reflexo de teorias linguisticas de leitura :uma critica. Campinas: PG em Linguística, Instituto de Estudos da Linguagem, Universidade Estadual de Campinas, 1988. 191p. (Dissertação de Mestrado).