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Processo de interação entre os sujeitos na constituição da aquisição da linguagem escrita.

A pesquisa focaliza a aquisição da linguagem escrita, em sua fase inicial. O corpus da mesma constitui-se em um estudo longitudinal ocorrido num período de doze meses. Com a coleta dos dados objetivou-se analisar situações interativas de constituição da escrita inicial. Assim, discuto, aqui, a inportância do papel do outro no processo de aquisição da linguagem escrita a partir da análise das trocas recíprocas, estabelecidas nas situações de interação ocorridas entre três sujeitos - investigadora e gêmeas idênticas (J - outro que já domina a base alfabética da escrita e G - outro que ainda não alcançara a base alfabética da escrita, na época da coleta dos dados). Para realizar a análise dos dados tomou-se como ponto de partida uma perspectiva calcada na interação como constitutiva do conhecimento. Procurou-se olhar os dados a partir de uma concepção de linguagem que a vê como resultante do movimento das atividades linguísticas realizadas entre os sujeitos, via interação. Por outro lado, não foi desprezado a perspectiva na qual se defende a singularidade do sujeito em sua relação com a linguagem. A abordagem teórica deste trabalho leva em conta tanto o social quanto a singularidade dos sujeitos. Deste modo, o trabalho mostrou como relevantes os seguintes pontos: a) que as interlocuções "outras" ocorridas no processo interativo produzem o movimento dos sujeitos levando-os a se constituírem como tais; b) que cada sujeito estabelece o que considera relevante, nestas interações: é a marca da singularidade; c) que o processo interativo é movido pelas diferenças, pelas singularidades.

Nome do Autor: TOME, Maria Evanilda
Nome do Orientador: Maria Laura Trindade Mayrink-Sabinson
Instituição: Universidade Estadual de Campinas
Estado:
Ano Publicação: 1994
Curso: Programa de Pós-Graduação em Linguística
Grau do Trabalho: Dissertação de Mestrado Acadêmico
Área: Letras
Tipo de Pesquisa:
Referencial Teórico:
Assunto:
Referência:

TOME, Maria Evanilda. Processo de interação entre os sujeitos na constituição da aquisição da linguagem escrita. Campinas: PG em Linguística, Instituto de Estudos da Linguagem, Universidade Estadual de Campinas, 1994. (Dissertação de Mestrado).