Revista Língua Escrita • Terça-feira, 03 de Março de 2015, 14:56:00

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Sumário

Pág. 5 Editorial

Pág. 8 Kits de Identidade: Dis-posições dos Livros Didáticos – Maria de Lourdes Rui Castro

Pág. 24 Casa livro azul: os livros, os impressos e os papéis – Maria Lygia Cardoso Köpke Santos

Pág. 43 Prática de leitura e escrita no cotidiano de uma família de agricultores do sul do Rio Grande do Sul – Vania Grim Thies, Lisiane Sias Manke, Eliane Peres

Pág. 61 O letramento digital em contextos específicos: reflexões de uma pesquisa realizada no espaço da Faculdade de Educação da UFMG no período de 2007-2008 – Daniela Perri Bandeira

Pág. 77 Imaginação, memória e leitura – Luís Camargo Relato de experiência

Pág. 94 Habilidades de leitura refletidas no gênero resenha literária: uma experiência de formação de leitores na escola – Maria Marta Gomes de Oliveira Resenha

Pág. 103 Uma incursão pelas técnicas e práticas da cultura escrita: livros, manuscritos, era digital, leitura e leitores – Mariana Queiroga Tabosa