Manifestação de posicionamento - BNCC

Institucional • Quarta-feira, 22 de Junho de 2016, 14:09:00

Com os objetivos de esclarecer como se deu a elaboração da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) até o momento e de defender que o processo siga sendo realizado rigorosamente como prevê o Plano Nacional de Educação (PNE), o grupo constituído por assessores e especialistas que atuaram na redação das duas primeiras versões da Base divulgou uma nota pública, manifestando preocupação com ações recentes no âmbito da BNCC. 

Em trecho da nota, o grupo chama a atenção para os riscos colocados por "iniciativas de reformulação da segunda versão do documento da BNCC que representem interrupção do processo, já em pleno curso, de discussão com estados, municípios e Distrito Federal." A defesa é de que continue sendo conduzido na perspectiva de um pacto interfederativo, que agora passa a ser conduzido pelo Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) e pela União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), com a realização de seminários estaduais.

O Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita (Ceale/FaE/UFMG) manifesta seu apoio ao comitê assessor e equipe de especialistas em relação ao conteúdo da nota publicada, alinhando-se na defesa de que o processo de elaboração da Base Nacional Comum Curricular seja, de fato, "fruto de amplo processo de negociação com a sociedade, e não apenas deliberação de alguns setores ou grupos."

Acesse aqui a nota na íntegra.